Apel "Ze śliwką po zdrowie"
Agencja Reklamy HEXAN w programie „Otwarta firma” 2024
Agencja Reklamy HEXAN w programie „Otwarta firma” 2024
„Otwarta firma” to ogólnopolski program dla uczniów, w którym szkoły, współpracując z lokalnym rynkiem pracy, organizują zajęcia i spotkania edukacyjne prowadzone przez przedstawicieli środowiska biznesu. Spotkania odbywają się co roku w ramach Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości. Ideą programu jest wspieranie przedsiębiorczych postaw uczniów oraz inspiracja do świadomego wyboru ścieżki zawodowej.
W programie Otwarta Firma nawiązywana jest współpraca między szkołą a firmą lub instytucją i organizowane jest spotkanie, podczas którego uczniowie mają szansę zobaczyć działanie organizacji oczami pracowników i poznać przyszłe możliwości zawodowe. Spotkanie ma charakter specjalnie przygotowanej lekcji na jeden z następujących tematów:
- Etyczny biznes
- Finanse
- Konsument
- Marketing firmy
- Pracownik i pracodawca
- Własna firma
Spotkania z przedstawicielami firm służą zapoznaniu się z zadaniami danego przedsiębiorstwa i ze specyfiką wykonywanych tam zawodów, co umożliwi uczniom planowanie swojej przyszłości 
zawodowej i związanie jej z miejscem zamieszkania. Uczniowie weryfikują swoje wyobrażenia o konkretnych zawodach i rzeczywistych warunkach ich wykonywania.
5 grudnia gościliśmy Panią Edytę Korczakowską, pracownika Agencji Reklamy HEXAN w Ostrołęce. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klasy 2 i 4 technikum reklamy. Nasz gość opowiadał o zakresie działania i wyposażeniu Agencji, zasadach współpracy z klientami, zapotrzebowaniu na usługi reklamowe, specyfice pracy w branży reklamowej, brakach kadrowych na rynku pracy, itp. oraz z chęcią odpowiadał na pytania i wątpliwości słuchaczy.
Serdecznie dziękujemy za przyjęcie zaproszenia i liczymy na owocną współpracę.
REKRUTACJA UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU Erasmus +
REKRUTACJA UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU
Nr projektu: 2024-1-PL01-KA121-VET-000213517
Zapraszamy do zgłaszania udziału w projekcie w ramach programu Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenie zawodowe (VET),
współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej.
Głównym celem projektu jest umożliwienie wszechstronnego rozwoju ucznia poprzez wzrost kompetencji miękkich, w tym językowych, cyfrowych, interpersonalnych i społecznych.
Okres realizacji 2024-2027.
Rekrutacja dotyczy terminu 3 lutego 2025 - 16 lutego 2025.
Miejsce odbywania stażu: Hiszpania - Walencja
Transport lotniczy.
Branże: technik reklamy, technik pojazdów samochodowych, technik weterynarii, technik usług fryzjerskich.
Formy wsparcia:
- Prowadzenie zajęć przygotowawczych z języka angielskiego, psychologicznych, kulturowych i organizacyjnych.
- Praktyki zawodowe dla uczniów- grupa uczniowska 17 uczniów wraz z 3 opiekunami.
- Mierzenie efektów uczenia i ewaluacja.
- Wdrożenie do pracy nowych form i metod uwzględniających doświadczenie międzynarodowe.
Rekrutacja będzie prowadzona na podstawie Regulaminu Rekrutacji i Uczestnictwa w projekcie. (w załączeniu).
Wymagane dokumenty rekrutacyjne dla uczestników wszystkich form wsparcia to:
- formularz zgłoszeniowy dla ucznia (zał. nr 1a do Regulaminu rekrutacji),
- formularz zgłoszeniowy dla opiekuna (zał. nr 1a do Regulaminu rekrutacji),
- Oświadczenie uczestnika projektu (zał. nr 2 do Regulaminu rekrutacji),
- Zaświadczenie dla opiekuna (zał. nr 3 do Regulaminu rekrutacji).
Dokumenty rekrutacyjne dostępne są: na stronach internetowych szkoły oraz w sekretariacie szkoły.
Do pobrania:
- REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKREDYTACJI - uczniowie.pdf
Wycieczka do Łomży - 5 XII 2024 r.
„Marsz po zdrowie z kijkami nordic walking”
Już po raz kolejny w naszej szkole w ramach Światowego Dnia Rzucania Palenia Tytoniu odbyła się coroczna akcja „Wspólnie zgaśmy papierosa”.
27 listopada biblioteka szkolna zorganizowała „Marsz po zdrowie z kijkami nordic walking”. Nauczyciele bibliotekarze p. Anna Kaczmarczyk i p. Elwira Prot wspólnie z klasą 2 We po krótkim instruktażu wyruszyli na wspólny spacer. Głównym celem zorganizowanego marszu było pokazanie zdrowej alternatywy na zastąpienie palenia tytoniu oraz propagowanie aktywnego sposobu spędzania czasu .
Pogoda sprzyjała, uczestnicy bawili się świetnie i „złapali” „świeży oddech”.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wytrwałość i fajną atmosferę w grupie.
Adrzejkowo-Bajkowy Zawrót Głowy
Aktywni w projekcie „Lekcje z ZUS”
Tradycją już jest udział szkoły w projekcie „Lekcje z ZUS”. W tym roku szkolnym, w jedenastej
edycji tego projektu wzięły udział klasy: 4We, 4R oraz 4Sw. Uczniowie tych klas pod opieką pani Aliny Bałdygi i Doroty Kuleszy w październiku i listopadzie realizowały cykl lekcji związanych z zadaniami ZUS, rodzajami świadczeń z ubezpieczenia społecznego oraz obowiązkami przedsiębiorcy wobec ZUS. W ramach tego projektu powstały tematyczne mapy myśli, rozwiązania krzyżówek i testów oraz przede wszystkim życiowa wiedza o ubezpieczeniach społecznych i zdrowotnych, tak istotna w życiu pracownika lub pracodawcy. Każdy został wyposażony w tematyczną broszurę, która pozwala przypomnieć sobie aktualne i podstawowe informacje z zakresu ubezpieczeń społecznych.
Ważną częścią tego projektu było też spotkanie z ekspertem z Zakładu Ubezpieczeń
Społecznych Oddział w Ostrołęce. 22 listopada prelekcję o szczegółach dotyczących świadczeń z ZUS przedstawiła trzem klasom Pani Małgorzata Kamecka-Mrozek. Uczestnicy projektu wzbogaceni o tę wiedzę przystąpili 26 listopada do szkolnego etapu Olimpiady ZUS – „Warto wiedzieć więcej o ubezpieczeniach społecznych. Prace trzech osób z najlepszym wynikiem zostały przesłane do kwalifikacji do następnego etapu konkursu i wszystko zależy od poziomu konkurencyjnych wyników z całej Polski.
Aktualnie gratulujemy najwyższej punktacji w etapie szkolnym konkursu:
Zuzannie Parzych z kl. 4We, Kindze Dzbeńskiej z kl. 4Sw oraz Magdalenie Szydłowskiej z kl. 4R.
Na informacje o kwalifikacji do etapu wojewódzkiego Olimpiady musimy czekać do 8 stycznia 2025r.
Niezależnie od formalnych terminów i wyników, każdy uczestnik projektu będzie świadomym
podmiotem na rynku pracy, będzie znał konsekwencje ubezpieczeniowe zawieranych umów o pracę, umów cywilnoprawnych czy form podejmowanych działalności gospodarczych.