W dniu 4 grudnia 2025 r. piętnaścioro uczniów wzięło udział w wyjściu do firmy Stora Enso.

Na początku młodzież została przeszkolona przez pracownika BHP, ponieważ bezpieczeństwo podczas zwiedzania zakładu jest najważniejsze. Następnie odbyła się prezentacja przeprowadzona przez panią Annę Wodenko i panią Justynę Stefańczyk. Po niej, wyposażeni w kaski, kamizelki odblaskowe, ochronniki słuchu oraz wzroku, udaliśmy się na halę produkcyjną.

Projekt „Krok w dorosłość” jest realizowany w klasie 3 technikum reklamy. Zgodnie z założeniami projektu, jednym z wyzwań związanych z wchodzeniem w dorosłość,  jest posiadanie konta osobistego oraz przedstawienie korzyści z tym związanych. W związku z tym, 20 listopada 2025 roku, odbyło się spotkanie młodzieży z Panem Robertem Drewnowskim, dyrektorem Banku PNB Paribas Oddział w Ostrołęce. Uczniowie dowiedzieli się, jakie kryteria należy brać pod uwagę przy wyborze banku oraz jakich formalności należy dokonać, aby założyć, tzw. ROR- Rachunek Oszczędnościowo-Rozliczeniowy.

Pan Dyrektor, ciekawie i w przystępny dla uczniów sposób, omawiał  usługi bankowe, takie jak: rodzaje kont bankowych a także rodzaje kart bankowych oraz rodzaje lokat. Wskazywał na różnice między kredytem a pożyczką. Podawał przykłady form oszczędzania i inwestowania. Podkreślał udogodnienia bankowości internetowej i mobilnej a z drugiej strony ostrzegał przed zagrożeniami płynącymi z nieumiejętnego korzystania z nowoczesnych technologii. Dwugodzinne spotkanie przebiegało w atmosferze wzajemnej dyskusji, podawaniu przykładów, zadawaniu pytań.

Serdecznie dziękujemy Panu Dyrektorowi za poświęcony czas, merytoryczną dawkę wiedzy, zaangażowanie i wspieranie społeczności szkolnej w edukacyjnych przedsięwzięciach.

 Opiekun projektu „Krok w dorosłość” – Bogusława Gocłowska.

FOTO RELACJA

W ramach realizacji projektu „Kariera bez barier”, w części działań skierowanych do rodziców, odbyło się spotkanie poświęcone tematowi: „Rozmowa z nastolatkiem o przyszłości zawodowej”.

7 listopada 2025 roku uczniowie klasy 3R, w ramach ogólnopolskiego przedsięwzięcia „Kariera bez barier”, realizowali projekt edukacyjny pod hasłem „Krok w dorosłość”.

 Realizacja projektu rozpoczęła się od wizyty w CEiPM OHP – Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży Ochotnicze Hufce Pracy w Ostrołęce. Młodzież dowiedziała się, że placówka świadczy usługi skierowane do młodzieży i osób do 25 roku życia, np. prowadzi pośrednictwo pracy, świadczy usługi poradnictwa zawodowego, pomaga w kreowaniu ścieżki zawodowej. Współpracuje z instytucjami samorządowymi, urzędami pracy, pracodawcami, placówkami edukacyjnymi. Prowadzi działania promocyjne i informacyjne dotyczące aktywizacji zawodowej młodzieży. Szczególnym zainteresowaniem uczniów cieszyły się bezpłatne kursy zawodowe dla osób w wieku od 18 do 25 lat.

 Następnie uczniowie udali się do Powiatowego Urzędu Pracy w Ostrołęce, aby dowiedzieć się, czym zajmuje się ta instytucja dla rynku pracy. Doradcy zawodowi PUP objaśniali, że jej głównym celem jest pomoc osobom bezrobotnym i poszukującym pracy w znalezieniu zatrudnienia oraz wspieranie pracodawców w rekrutacji i rozwoju zatrudnienia, a w szczególności:

• rejestracja osób jako bezrobotnych lub poszukujących pracy,
• wydawanie statusu bezrobotnego i uprawnień do zasiłku,
• pomoc w znalezieniu odpowiedniej pracy dla osób bezrobotnych i poszukujących,
• gromadzenie i udostępnianie ofert pracy od pracodawców,
• kierowanie kandydatów do zatrudnienia na konkretne stanowiska,
• organizowanie targów pracy i giełd pracy,
• indywidualne i grupowe doradztwo zawodowe,
• finansowanie lub współfinansowanie szkoleń zawodowych dla bezrobotnych,
• umożliwienie zdobycia nowych kwalifikacji lub umiejętności poszukiwanych na rynku pracy,
• organizacja staży zawodowych w firmach i instytucjach,
• prace interwencyjne – częściowa refundacja wynagrodzenia zatrudnionego bezrobotnego,
• przyznawanie jednorazowych dotacji na rozpoczęcie działalności gospodarczej,
• wspieranie osób planujących założyć własną firmę,
• wypłata zasiłków dla bezrobotnych oraz innych świadczeń, np. stypendiów szkoleniowych, stażowych, bonu na zasiedlenie,
• ustalanie prawa do zasiłku oraz jego wysokości.

Trzecim punktem wizyty naszych uczniów był Wojewódzki Urząd Pracy - Filia w Ostrołęce – instytucja publiczna, która koordynuje i wspiera działania rynku pracy w regionie. W odróżnieniu od Powiatowego Urzędu Pracy (PUP), który pracuje bezpośrednio z osobami bezrobotnymi i pracodawcami, WUP zajmuje się planowaniem, analizą, koordynacją i realizacją programów regionalnych – w tym projektów finansowanych z funduszy unijnych.

Podczas prezentacji prowadzonych przez pracowników WUP młodzież dowiedziała się o podstawowym zakresie działań tej instytucji. Oto niektóre z nich:

• Koordynacja polityki rynku pracy w regionie
• Analiza i monitoring rynku pracy
• Zarządzanie funduszami europejskimi i krajowymi
• Pośrednictwo pracy i EURES (praca za granicą)
• Poradnictwo zawodowe i wspieranie mobilności zawodowej
• Współpraca z partnerami rynku pracy.

 Za umożliwienie realizacji projektu „Krok w dorosłość” oraz serdeczne przyjęcie dziękujemy pracownikom poszczególnych instytucji:

CEiPM OHP w Ostrołęce – p. Aneta Glinka, p. Agnieszka Fąk - Mróz

PUP w Ostrołęce – p. Dorota Podbielska, p. Anna Wolniak

WUP w Ostrołęce – p. Magdalena Prot, p. Edyta Żbikowska, p. Sandra Czaplicka, p. Jarosław Berk.

 Opiekę nad uczniami sprawowały: p. Bogusława Gocłowska i p. Paulina Biedrzycka.

Kariera bez barier - obszar 1

Otwarta Kariera

IBE PIB - Instytut Badań Edukacyjnych

FOTO RELACJA

Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 im. 5 Pułku Ułanów Zasławskich w Ostrołęce uczestniczy
w projekcie „Kariera bez barier”, w ramach którego wystartowała nowa innowacja pedagogiczna łącząca świat matematyki z realiami współczesnego rynku pracy.

Innowację realizują nauczycielki matematyki pani Katarzyna Rzosińska (klasa IV We) oraz pani Monika Sejbuk (klasa III We).
Koordynatorem projektu w naszej szkole jest pani Paulina Biedrzycka – doradca zawodowy.

10 października odbyły się pierwsze zajęcia w klasie IV We z wykorzystaniem stacji zadaniowych, podczas których uczniowie powtarzali dział trygonometria, jednocześnie poznając praktyczne zastosowanie matematyki w życiu codziennym i zawodowym.

 Projekt „Matematyka w praktyce – Twoja droga na rynek pracy” zakłada realizację zajęć raz lub dwa razy w miesiącu, z wykorzystaniem aktywizujących metod pracy:

Stacje zadaniowe – praca w małych grupach, rotacyjne wykonywanie zadań, rozwijanie samodzielności i współpracy.
Sketchnoting (notatki wizualne) – kreatywna metoda wspierająca zapamiętywanie i myślenie wizualne.

Tematyka zajęć łączy matematykę z rzeczywistymi wyzwaniami rynku pracy – uczniowie będą analizować dane statystyczne dotyczące zatrudnienia, planować budżet osobisty, interpretować ogłoszenia o pracę czy ćwiczyć autoprezentację.

Celem innowacji jest rozwijanie kompetencji matematycznych, społecznych i cyfrowych oraz postaw takich jak współpraca, odpowiedzialność i odwaga w podejmowaniu decyzji.

Trzymamy kciuki za uczniów i nauczycieli realizujących tę inspirującą inicjatywę!
Niech matematyka stanie się przepustką do kariery bez barier!
IBE PIB - Instytut Badań Edukacyjnych
Otwarta Kariera
Kariera bez barier - obszar 1

FOTO RELACJA

Z radością informujemy, że w ramach głównego projektu "Kariera bez barier", realizowanego przez IBE PIB - Instytut Badań Edukacyjnych , nasza szkoła podejmuje dwa projekty uczniowskie. Jednym z nich jest projekt uczniowski "Krok w dorosłość", który ma na celu przygotowanie naszych uczniów do wejścia w dorosłe życie i na rynek pracy.